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2019年5月27日 科普科幻青年之星
2019科普文创-科普科幻青年之星“科幻文学创作培训班”初级培训（南京）5月25日上午在南京信息工程大学开班，160人参加这次培训。此次培训班由中国科协科普部和中国科普作协联合主办，江苏省科学传播中心、江苏省科普作家协会、南京信息工程大学承办，江苏省科普作家协会科幻专委会、南京信息工程大学文学院、长城（城堡）志愿者同盟、南京工业大学1818科幻社、南京信息工程大学科幻社等协办。
开班仪式上，江苏省科普作家协会副秘书长张洁和南京信息工程大学文艺与美学中心主任王东教授为南京信息工程大学科幻教育基地揭牌。南京信息工程大学计算机与软件学院副院长巨传友宣布培训开班。
科普作家鲁超老师以《一场神奇的化学之旅》为题为大家分享了自己从事科普创作的经历。他首先介绍了《元素家族》的创作历程，并从太空、地球、物理、生命、历史、军事、材料、未来科技等角度介绍了元素的发现来历和用途。随后，他提醒大家，科普的意义在于传播知识、科学精神、激发兴趣、击败谣言，进行科普创作要积累知识，建立自身的知识体系，并注意不断去创作。只有不断创作才会有好的作品。最后，他针对最近新闻播报里的“水氢发动机”谈了自己的看法，他戏谑说道，这个项目发明者如果成功至少能获得五项诺贝尔奖，但这个项目已经打破质量守恒定律、能量守恒定律，按照目前的科学理论基本不可能实现，我们的创新之路还是应该脚踏实地，科普之路依然任重道远。
科幻学者、苏州大学博导汤哲声教授以《科幻小说创作需要人类中心主义》为题为大家解读了刘慈欣科幻小说《流浪地球》，他强调科幻小说也是人的文学，一定要抓住人类中心来创作。《流浪地球》是一个希望战胜绝望、生存战胜死亡、地球抗衡太阳的故事，是人类精神的颂歌。未来，地球终将消除差异变成“地球村”。而站在人类本位主义看来，在人类的发展进程中，生存和发展才是应该特别关注的根本所在。《流浪地球》中所表达宗教的消亡，也体现了未来基于人类本位主义，道德等人性价值观有可能会面临消亡。随后，他强调，科幻作品一定要有科学知识、科学精神、科学思维等科学内核，没有这一科学内核，也就没有了科幻。最后，汤哲声还就软硬科幻区别、科幻定义、人类本位主义等问题回答了学员的提问。
全场培训在热烈的掌声中结束。同时，江苏高校科幻知识竞赛还在南京工业大学举行决赛，南京工业大学、东南大学、南京航空航天大学科幻社团分获一二三等奖。江苏省科普作协今后为发掘推荐更多优秀的科普科幻创作人才，还将依托2019年科普文创项目在7月份继续招募有志于科普科幻创作的年轻人参加高级培训，希望大家及时关注。
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